Francais :
" Argumentation, qui peut se traduire par un lexique concret et abstrait...
- Non.
- Non ?
- Ca peut pas etre un lexique concret et abstrait à la fois vu qu'ils sont contraires !
- Ils sont pas contraires !
- Si ils sont contraires.
- T'arrêtes de me contradire ? Tu me contredis tout le temps ! Tu veux faire le cours à ma place ? "
C'EST PAS UN PROF, C'EST UN REMPLACANT...
" Sequence sur l'argumentation. Dans les textes descriptifs et narratifs...
- On est pas sur l'argumentation ?
- Bah si ...
- Alors pourquoi vous commencez à changer de sujet ?
- Mais je change pas de sujet !
- Si ! On parle argumentation et vous commencez à nous raconter des trucs en rapport avec la description et la narration, vous vous eloignez ! Comment vous voulez qu'on rattrape notre retard si on est pas dans le sujet !?
- Mais alors toi, t'es bornée !
- Ouais jsuis bornée, et alors ? "
--QUAND ON M'AIME PAS,--
------JE LE REND BIEN.---'--
Anglais :
" Les indiens utilisaient des cailloux polis. Mais ils disaient pas bonjour... * Prof MDR *
- * Regarde la salle * Allez, on lui fait plaisir, à trois on rigole... "
ELLE, C'EST UNE PROF...
"Qui me traduit : 'J'ai vu ta petite copine embrasser son copain' ?
- Mais s'pas possible, si c'est sa petite copine, il est son copain, donc y'a rien de choquant !
- Puisque mon exemple ne plait pas à Ludivine, elle va m'en trouver un mieux !
- Parce que p'tête j'ai envie d'en chercher un ? "
-'-ME FREQUENTER CAUSE-'-
''''DE GRAVES PROBLEMES'-'
'''''''''PSYCHOLOGIQUES'''''''''
